Olopsc Library catalog › Details for: Kahinaan sa paggamit ng wikang Filipino ng mga mag-aaral sa ikalabing isang baitang ng SHS ng Our Lady of Perpetual Succor College

Normal view MARC view ISBD view

Kahinaan sa paggamit ng wikang Filipino ng mga mag-aaral sa ikalabing isang baitang ng SHS ng Our Lady of Perpetual Succor College

By: Tricia D. Abinal Contributor(s): Bobby E. Enego | Brill E. Fojas | Lyn B. Vesagas Material type: Text

TextPublisher: Marikina City 2017-2018Description: 20 pages, colored, illustrations, 28 cmSubject(s): Research -- SHS ThesisLOC classification: PL 6059 A148 | 2018

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Comments ( 0 )

Item type	Current location	Call number	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode
Thesis	High School Learning Resource Center Thesis	PL 6059 A148 2018 (Browse shelf)	1	Available	caren		THE0572HS

Browsing High School Learning Resource Center shelves, Shelving location: Thesis Close shelf browser

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	PL 5508 S35 2019 Creating s student-engaging video game in learning baybayin for Senior High School students.	PL 6054 S949 2017 Mga suliranin sa pag-aaral ng wikang Filipino ng mga mag-aaral ng ika-11 na baitang ng Our Lady of Perpetual Succor College	PL 6055 A668 2015 The study of students' interest towards the filipino subject	PL 6059 A148 2018 Kahinaan sa paggamit ng wikang Filipino ng mga mag-aaral sa ikalabing isang baitang ng SHS ng Our Lady of Perpetual Succor College	PL 6059 A169 2018 Mga benepisyo ng paggamit ng wikang Filipino bilang wikang pantulong sa pag-aaral at pagtuturo ng siyensiya	PL 6059 A643 2018 Lagay ng wikang Filipino sa akademiya	PL 6059 B352 2018 Mga kahirapan sa paggamit ng wikang filipino sa komunikasyon	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.